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LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
| Questions |
Answers |
| Son representaciones mentales compuestas de proposiciones conscientes o inconscientes que se expresan por lo que dicen las personas para describirse o explicar algo a fin de comprenderse así mismos y su ambiente, influyendo su comportamiento |
CREENCIAS |
| Las maestras consideran como sinónimo de evaluación |
MEDICION |
| La evaluación cumple esta función, basada en un procedimiento que se reconoce como cualitativo, flexible, de observación y registro de aquellos acontecimientos, logros e incidencias que la educadora considere merecedores de recordar sobre sus alumnos... |
FORMATIVA |
| Las educadoras consideran que si la evaluación tuviera un número sería relevante para los padres de familia, sería una evaluación de tipo |
CUANTITATIVO |
| Este documento plantea que la evaluación sea cualitativa, continua, identifique logros, necesidades y dificultades |
PEP |
